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    国际幼儿园培养孩子不害羞,靠的全是这一招!

    2017-12-02 18:54:11    来源:浙江教育网    浏览:1    回复:0    点赞:0

      去走访亲戚朋友,让孩子要礼貌要主动打招呼,但他支吾半天都说不出一个字来,这是因为孩子太胆小太害羞了吗? 

      很多妈妈应该都有过这样的经历吧! 

      昨天跟大家分享的文章《你不蹲下,孩子永远长不大!》,说的是让妈妈们要学会用“孩子的视角”来看问题,多给孩子一些直接又明确的指引! 

      在“打招呼”这个问题又何尝不是这样呢?我们让孩子要打招呼,但是又不告诉他要怎么打,每个人要怎么称呼,胆怯怕说错是必然的事!  

      如果我们尝试拉着他的小手,逐一向他介绍,帮他搭好一座“沟通的桥梁”,下次要让他自己主动打招呼就容易多了~! 

      我们经常看到外国小朋友在表达自我的时候,都很大方很自然!这可都是家长和幼儿园从小就有意识地培养的结果! 

      今天菜妈请来了一位奶爸S爸,他的宝宝现在正在国际学校幼儿园上学,让来跟大家分享一下“如何有效训练孩子表达得大方又自信”的经验吧! 

      S现在在国际学校幼儿园上学,所以S爸的朋友圈也会常常分享一些关于孩子们游戏和学习的海报,因为国际学校的走廊上常常会有孩子们的活动和游戏作品分享。 

      有家长提到让孩子用英语进行自我介绍时说,孩子不知道自我介绍该怎么说、说什么,这是不是说明孩子笨啊……其实不是孩子笨,孩子需要入门的环境适应,和循序渐进的过程。 

      一个初接触“自我介绍”命题的孩子,用母语也一样不知道怎么说,说什么。 

      国际学校是怎么教导的? 

      在国际学校,老师会为“自我介绍”准备一个环节,叫做star of the week。 

      在每个学年中,每个孩子都有一个属于自己的星期。在这个星期里,这个孩子是班里的小星星,需要很自豪的来展示自己。要做一个特别标量的海报,还要当着全班小朋友的面做一个自我介绍。 

      于是每年都来这么一次,讲过几次之后,孩子的自我介绍就非常的熟练,张口就来,一点也不怯场了。 看看他们的这个海报长什么样吧。 家长们可以参考一下,和孩子一起也做一些。  

      孩子的口语自我介绍,可以根据这张海报的内容和顺序,依次说下去,多些练习就可以了。 

      这些可打印的海报,一般是黑白色的,孩子可以根据自己的喜好去涂色,这样就变的非常漂亮啦。 

      介绍假期去了哪里玩:还记得小时候出去玩,最怕玩回来后家长说,写一篇游记吧!玩是可以,但写篇游记什么的就难了。 

      对于小朋友来说,本来玩的高兴着呢,结果说到写游记就像被一盆冷水泼了下来。 

      对于家长来说,这么好的体验和经历,当然要派上用场了。 家长朋友可以想点好的办法,让孩子有兴趣,高兴去写。 

      下面来看这位老师的创意Idea吧!  

      这位老师用新闻发布的形式,来调动孩子们表达和写作的积极性。 

      关键是,这张海报,不仅是让孩子们有上手去写,去画,去贴上照片的兴趣,而且将假期可能做的各种事情很好的罗列在了这张大表上。 

      帮助孩子将假期的活动归类总结了一下。 这样,孩子就知道如何着手去写去画。写完画完之后,孩子可以很容易的对着这张海报将假期的活动说出来。 

      看了这位老师制作的海报,大家的思路是不是也被激发了?可以构思制作去动物园,植物园,各个景点的海报。 

      设计一个游玩的路线图是非常棒的想法,孩子可以把一路的所见所闻,外带照片放到这张路线图上。 

      做这些,其实就是在帮助孩子归纳总结他们周末假期的体验经历,将素材和感受结合在一起,这样孩子们说起来和写起来就有章可循了。 

      其实在国际学校,这样的用“地图”导航的方式学习的还有很多很多。 

      大家或许已经明白,以上可以称为一个思维导图,教会孩子用“地图”导航的方式来整理思维,这样孩子就掌握了方法。 

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