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    浙江24所高校这两天举办三位一体考试

    2017-12-01 23:06:35    来源:浙江教育网    浏览:49    回复:0    点赞:0

      这个周末,高三学生很忙。浙江省内24所院校举办三位一体综合评价招生测试,几万名考生到杭州等地的大学赶考。在浙工大、杭电、浙工商等大学校园里,挤满了黑压压的学生和家长。

      三位一体综合评价招生是浙江特有的招生模式,考生的高考成绩、学业水平考试成绩和学校综合测试成绩,按一定比例折算成综合成绩,大学按综合成绩从高到低顺序录取考生。这个周末,各学校举办的就是学校综合测试环节,一般以面试为主。

      保存鸡蛋要不要洗 你答得上来吗?

      昨天早上7点开始,浙江工业大学朝晖校区涌入了近1400名参加“三位一体”综合素质测试的学生。

      测试以面试形式进行,没有笔试,主要考察学生的学习潜质、科学思维、人文素养、社会意识、心理素质和个性特长等综合素质。一共设考场82个,每个考场3位考官,都是浙江工业大学副教授以上的老师。

      面试分两轮,第一轮是材料题。考生先用20分钟时间看材料,再接受3位考官的10分钟轮番提问;第二轮则是3位考官根据考生提供的简历、自荐信等内容进行提问,时间为10分钟。

      上午的材料题被不少考生“押”中了,是关于我国自主研发的全球首颗量子科学实验卫星——“墨子号”。

      “因为大家都会准备个人陈述和时事新闻,墨子号发射成功是重要事件,潘建伟院士又是浙江人,考这个算是意料之中吧。”走出考场的考生小林一脸轻松,“问我的第一个问题是为什么起名叫‘墨子号’?这个我们考过不知道多少次了,我还加了一点自己的理解,结果考官就抓着几个物理名词追问,一来一回蛮好玩的。”

      记者又问了一圈学生,发现虽然都围绕“墨子号”,但大家遇到的考题却是多种多样,文理兼有:“什么是量子?‘墨子号’上天干吗去了?墨子创立的‘墨家学说’有哪些主张?你赞同他的观点吗?”

      下午的题就“厉害”了,直接把不少考生考蒙了——鸡蛋:洗还是不洗?

      一位考生回忆,满满一页A4纸,内容都是关于鸡蛋的保存,“很多人认为,清洗鸡蛋会破坏鸡蛋表面的胶状保护物质,不利于保存。考官就问那层胶状保护物质是什么?有什么作用?其实,鸡蛋要不要洗,是一个有争议的话题。材料里写了美国和英国两个国家不同的做法,美国要洗,英国不要洗。结果,考官问我美国和英国的政治体制有什么区别?我突然有点蒙……”最有意思的是,好几个考生透露,考官问的最后一个问题是:“你平时会洗鸡蛋吗?”

      鸡蛋要不要洗,主要针对的是容易引起食物中毒的沙门氏菌。

      2014年,APEC峰会在北京召开,新闻媒体在报道关于APEC会议的餐饮服务时,不约而同地提到了一个细节,那就是鸡蛋清洗消毒,甚至有一个专门的鸡蛋清洗房,以防禽流感。浙工大的这道材料题介绍了美国和英国两个不同国家的做法:英国人是不洗的,因为鸡蛋壳表面还有一层胶状物质,可以阻挡细菌进入蛋的内部,但这种自身防御机制并非百分百可靠。同时,附着在蛋壳上的沙门氏菌还可能污染其他食物。美国人则相反,美国农业部要求,养殖场内所有直接出售给消费者食用的鸡蛋在包装上市前,都需要经过彻底的清洗。但是洗完后的鸡蛋,内部水分更容易流失,并不利于保存,因此需要和牛奶一样放在冷藏柜中出售。

      还有学校问到了学科性问题

      昨天,浙江理工大学对申报了素质特长项目的考生,先进行面试。

      浙江理工大学招办主任说,有93个考生参加素质特长项目的面试。周日再是全体1700多个学生面试。“周六面试都是有特长的学生。比如一个考生,申报的特长是古筝10级,学校肯定要组织专家,看看考生是不是真有这么厉害。”

      从昨天考场情况看,93位学生中,占比最多的还是学科竞赛类的学生,面试环节,多以学科知识题目为主。

      一位萧山中学的考生,凭借全省物理奥赛二等奖参加特长项目的面试,他报考工程技术类专业。

      他回忆,面试时有六个考官对一个考生。他被问到不少有关物理学的概念问题,比如光的波动性等物理学知识,问得还很细。“之前以为会问些爱好特长之类的问题,没想到都是学科题,还好这些东西平时都掌握的,感觉回答得还可以。”

      行业精英也成为面试官

      今天是浙江工商大学和杭州电子科技大学的面试日。两所学校招办老师介绍,学校在面试环节都邀请了行业精英参加。

      浙江工商大学的面试,五位老师为一组,其中4人是校内老师,1人是行业精英。学校招办王老师说,增加实务专家,是希望从社会及用人单位角度来评价考生素质,从而更准确地考量一个学生。

      杭电邀请的校外专家有企业高管,来自政府、高校长期从事学生工作、心理健康教育和人力资源管理的资深专家,还有地方教育主管部门领导、中学校长等。今年有8位校外专家还是毕业于杭电的校友,这次他们作为“过来人”为母校选拔人才。

      对三位一体考生

      招办主任有什么建议?

      这么多学校同时举办三位一体综合测试,有大学老师说,这也是抢生源,逼学生自己做出选择。

      来自温州的小陆同学,今天要参加浙江工商大学的三位一体综合评价招生,她报考了经管类专业。小陆说:“除了浙江工商大学,我还报考了浙江财经学院的经管类三位一体招生,给自己多一个机会。班上的同学,只要时间不冲突,基本上都报了两所学校,多个机会。”

      浙江理工大学招办主任夏青说,同时报几所学校的学生是有的,但我们提倡学生量力而行。

      还有一位资深大学招办主任说,面试前,考生要对报考的学校有所了解,比如学校的历史是怎样的?学校强势专业是什么?另外,对社会热点、时政事件能有一定的了解,不要两耳不闻窗外事。回答问题要自信自然,声音要洪亮。

      “考生要事先了解清楚学校的面试形式,是无领导小组面试的形式,还是一个考生接受多个考官的面试。无领导小组面试要注意团队合作,展现自己良好的语言表达能力、团队合作精神等。一人接受多人面试,考官往往会对一个问题穷追不舍,考生一定要对自己报考的专业有比较清晰的了解,不要到时候答不上来。”

      浙江工业大学招办老师则希望考生不要过多准备,更不要参加专门的培训:“我们想看到的就是考生最原生态的样子,这些是平时的积累,是综合能力的真实体现。那些培训机构弄出来的套路不仅不会加分,反而会酌情扣分。另外,我们为什么只要面试不要笔试,就是希望减轻学生的负担,轻轻松松,表现自己。”

      三位一体综合评价招生竞争越来越激烈,省内热门大学也在慢慢提高报考门槛。初筛阶段,还要看学生的获奖经历、老师评语等。浙江财经大学招办主任徐奇伟说,学科竞赛获奖成绩是硬通货,今后学有余力的学生可以适当参加学科竞赛,占领先机。

      三位一体为什么这么热?

      2011年,浙江部分高校考试实行三位一体综合招生,那时候关注的考生和家长很少,场面冷冷清清。

      而到了2017年,浙江省内参加三位一体自主招生的省属院校为43所,招生人数在8000人左右,大约有10万人次参加各学校的招生,每所学校里都是人山人海。这是为什么?

      以浙江工业大学为例,今年三位一体计划招生300人,比去年的135人(文科20人、理科115人)增加了一倍多,报考人数为2100多人。

      浙工大招生办潘老师说,“省内其他高校也都在增加三位一体招生计划数,这是一个趋势。每年通过‘三位一体’招进来的学生在校表现都特别优秀,比如今年马上要毕业的这一届学生,在校成绩稳定度、保研率、出国深造率等都高出全校平均水平。而这批学生当年的高考成绩有很多低于学校平均录取分,甚至在校控线以下。他们通过‘三位一体’,弥补了高考分数的不足,得到了进入更高水平学校的机会。”

      下沙好几所高校的招办老师介绍:“通过三位一体招生进来的学生,比正常录取分数低个二三十分还是有的,不然考生也不来报考了。不过,账也不是这么算的,三位一体综合评价招生本来就不是单看高考成绩,还要看考生的综合素质。学校通过三位一体综合评价招生,可以招到自己喜欢的学生。这两年,学校也在监测通过三位一体招生进学校的学生,发现他们在学校的各方面表现都不错。”

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